Děti se do školy většinou těší, pro rodiče ale většinou znamená zahájení povinné školní docházky stres. A začíná to už zápisem. Co vlastně mají děti umět? A uspějí ty Vaše? Dožeňte ještě, co se dá.
Kdy jít k zápisu?
Termíny škol jsou individuální. Platí ale interval od 15. ledna do 15. února. Právě v tomto období si ohlídejte, v jaký den bude zápis ve škole, kterou jste si vybrali. S sebou toho moc nepotřebujete, stačí rodný list dítěte a kartička zdravotní pojišťovny a samozřejmě potomek „nabušený“ vědomostmi. Co bude muset Vaše dítko vlastně zvládnout?
Desatero úspěšného školáka
Abyste netápali, můžete si pročíst desatero, které sestavilo ministerstvo školství. Zatímco dříve stačilo umět zavázat si boty, správně mluvit, odříkat básničku, poznat tvary a barvy, vyjadřovat se plynule, dnes je kritérií mnohem více. Ale nebojte se, i v dnešní době stačí, když Vaše ratolest zvládne to, co jste kdysi museli absolvovat i Vy. Jestliže jste ovšem rodič perfekcionista, připravte se důkladně. Tady je návod.
Co se řeší u zápisu?
Co by měl zvládnout dokonalý žáček? Podle školských zařízení toto:
1. Měl by být pohyblivý a fyzicky zdatný
Nejenže by dítě u zápisu mělo umět koordinovat pohyby, dokázat házet a chytat míč, udržet rovnováhu na jedné noze, běhat a skákat. Ale mělo by se i umět obléknout, samostatně se obout, umět používat příbor a být čistotné.
2. Samostatnost je důležitá
Dítě už by mělo být osobností, vydržet bez problému bez rodičů a umět vyjádřit svůj názor. A důležitá je i emoční vyrovnanost. Záchvaty hněvu a vzteku už do školy nepatří. Také by dítko mělo vědět, co se sluší, a tedy tušit, že za prohřešky a neukázněnost může „schytat“ poznámku či trest.
3. Mluviti zlato
Aby se dítě mohlo správně naučit číst a psát, mělo by před nástupem do školy mluvit bez vad, zvládnout všechny hlásky. Mělo by také dokázat vyprávět souvislý příběh, popsat nějakou situaci.
4. Manuální zručnost
Potomek se musí umět nejen oblékat, ale žádoucí je, aby dovedl manipulovat s různými předměty, aby uměl kreslit, vystřihovat, lepit, dovedl rozlišovat, co je vpravo a co vlevo.
5. Umění rozpoznávat
Že by dítě mělo zvládat bravurně odlišit trojúhelník od čtverce a modrou od žluté, je celkem jasné. Dobré ale je, aby umělo rozeznat i zvuky nebo vytleskat slabiky. Nebo třeba zařadit předměty do správné skupiny (například korálky ke korálkům). A když se navíc zvládne podepsat hůlkovým písmem, budoucí paní učitelku naprosto oslní.
6. Nezbytné soustředění
Stále častěji je dětem doporučován odklad proto, že jsou neklidné, nevydrží se zaobírat jedinou činností. A opravdu nejde vždy jen o diagnózu „hyperaktivita“. Dítě se prostě musí umět soustředit. A to aspoň patnáct minut, pochopitelně i na činnost, která ho nebaví. Potomek by měl být také schopný odříkat básničku nebo odzpívat písničku, samostatně pracovat, být nadšený pro to, že se něco naučí.
7. Sociální návyky
Že by mělo dítě samo umět pozdravit, poděkovat, omluvit se a umět navázat kontakt s dospělými i dětmi, je asi jasné. Ale přesto to každé nezvládne. Malý žáček by měl ale zvládnout i práci ve skupině, měl by být ochotný podělit se, projevit ohleduplnost vůči ostatním, neubližovat.
8. Orientace
Předškoláček už musí znát, kde bydlí, musí vědět, co je doma, ve školce, u babičky… Nemělo by ho zaskočit vyřízení vzkazu, nákup v obchodě, krátký telefonát. A zároveň by měl mít aspoň nějaké povědomí o tom, co je svět a že na Zemi jsou i jiné státy a národy.
Tak co, myslíte, že zápisem proplujete levou zadní? Jak Vaše ratolest dopadla, se dozvíte ihned po zápisu. A i když Vám doporučí odklad, nemusíte na něj přistoupit, pokud si myslíte, že do září některé věci ještě doženete. Pevné nervy všem a hodně štěstí budoucím prvňáčkům! Hlavně žádné stresy, učení by mělo být v první řadě zábava!
